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4 A,B,C. MATEMÁTICA

https://drive.google.com/file/d/1l-IahGijELxKTg7cC_4gDb_o1Qa1exq6/view?usp=sharing

4 A,B,C PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

https://drive.google.com/file/d/1ltUAHjFzSwknx-s8-HjHisJ5ZHr317Ck/view?usp=sharing

5C TT PRACTICAS DEL LENGUAJE

  ACTIVIDAD  DE PRACTICAS  DEL LENGUAJE           LEÉ EL TEXTO: EL PROBLEMA DE LA ELEFANTA           TODOS SABEN QUE LOS ELEFANTES USAN SUS GRANDES TROMPAS PARA COMER Y TOMAR AGUA.POR ESO, TAVULNOSA, LA ELEFANTA DEL ZOOLÓGICO, TENÍA UN GRAN PROBLEMA: ¡SU TROMPA ESTABA TAPADA POR UNA PELOTITA DE TENIS! RESULTA QUE TAVULNOSA  HABÍA CONFUNDIDO ALA PELOTITA CON UN JUGOSO LIMÓN. AL INTENTAR COMERLA, LA PELOTITA QUEDÓ ATORADA EN LATROMPA DE LA POBRE ELEFANTA. ENSEGUIDA, LOS CIENTÍFICOS MÁS IMPORTANTES SE JUNTARONPARA VER CÓMO RESOLVÍAN EL PROBLEMA. A UN NENE QUE VISITABA EL ZOOLÓGICO SE LE OCURRIÓ LA SOLUCIÓN. LE LLEVÓ A TAVULNOSA UN PANQUEQUE CON DULCE DE LECHE QUE TAMBIÉNTENÍA PIMIENTA. CUANDO LA ELEFANTA VIO EL PANQUEQUE, SE ABALANZÓ RÁPIDO SOBRE ÉL PARACOMÉRSELO. PERO EN CUANTO SE ACERCÓ, TUVO UNAS TREMENDAS GANAS DE ESTORNUDAR.  EL ESTORNUDO FUE TAN FUERTE QUE HIZO QUE ...

5C T T

    5 C   TT     -    ACTIVIDAD   DE MATEMATICA 1. UNE EL NUMERO     QUE INDICA CON   EL NOMBRE DEL   NÚMERO. 2.399                                                                OCHENTA Y CUATRO MIL TRESCIENTOS VEINTIUNO 8.450                                                                  NOVENTA...

1º B Y C T.T SEÑO SUSI Y SEÑO CECI

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  SEMANA DEL 24 DE NOVIEMBRE AL 30 DE NOVIEMBRE. 1- UNO CON FLECHA LA PALABRA CON SU IMAGEN, LUEGO ESCRIBO UNA PALABRA MAS QUE COMIENCE CON LA LETRA DE CADA IMAGEN.EJEMPLO SOL-SILLA 2-LUEGO SELECCIONO 5 PALABRAS Y CON AYUDA ESCRIBO UNA ORACION CORTITA.COMO PUEDA. MATEMÀTICA 1)     FAMILIA DEL 90 90 NOVENTA 10+10+10+10+10+10+10+10+10 ESTOS SON LOS NÚMEROS DE LA FAMILIA DEL 90, DECILOS EN VOZ ALTA. 2) AHORA UNAS SUMAS SENCILLAS 3)      REPASAMOS LOS NÙMEROS, EN LA SIGUIENTE GRILLA, SE BORRARON ALGUNOS, TE ANIMAS A COMPLETARLA. 4)  1)     DE COMPRAS, PRESTA ATENCION A ESTOS PRODUCTOS   Y PRECIOS. PODES FABRICAR BILLETES DE 10 Y MONEDAS DE UN PESO A)    SI ANA COMPRA UN LLAVERO Y UN SEÑALADOR  ¿CUÀNTO TIENE QUE PAGAR? B)    NATALIA TIENE $60 Y QUIERE COMPRAR UNA MACETA, ¿CUÀNTO DINERO LE SOBRA? C)    LUIS QUIERE COMPRAR UN ATRAPASUEÑOS, TIENE EL SIGUIENTE DINERO,¿ LE ALCANZA? 10...

3°A-B-C Y D Seño Sandra

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